Nuevos Paradigmas… Nuevas Modalidades y Modelos

Gracias a la introducción de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Educación se han generado nuevos paradigmas y modalidades bajo los cuales llevar a cabo los procesos de enseñanza y aprendizaje.

A pesar de que en la mayoría de los casos las TIC se presentan como herramientas a apoyo en los procesos educativos, hay casos en los que resultan ser todo el soporte del proceso, los medios sin los cuales, los cursos no se podrían llevar a cabo, debido a la modalidad bajo la cual se rigen como podría ser: A distancia, abierta, virtual o Mixta.

ž Educación a Distancia	-  El alumno puede combinar el estudio con el trabajo, la familia, las relaciones sociales, entre otros aspectos. -  El apoyo se encuentra tanto en los medios de información y comunicación, como en el tutor. -  El aprendizaje es autónomo, y el estudio independiente. -  La metodología se encuentra centrada en el estudiante.
ž Educación Abierta	-    Es flexible en cuanto a tiempo, inscripción, currículo y espacio. -    El alumno es responsable de su propio proceso y ritmo. -    El apoyo lo encuentra en la institución, el tutor y el autoestudio. -    Los modelos pueden ser presenciales, semipresenciales y a distancia.
ž Educación Virtual (e-learning)	-    Cuenta con una diversidad de soportes y servicios tecnológicos. -    Se presentan nuevo entornos de comunicación y aprendizaje. -    Se hace uso de las redes digitales.
ž Educación Mixta (be-learning)	-    Blended learning à Modelo semiescolarizado. -    Es una combinación de Educación virtual y -posiblemente- Educación Abierta. -    Aprovecha las tecnologías en su totalidad y abandona los contactos presenciales.

Ahora bien, dentro de la Educación a Distancia existen diversos modelos educativos, así como también existen modelos que especifican las instituciones y los llamados modelos tecnológicos.

ž Modelos de Educación a Distancia	-  Programa de enseñanza a distancia à Presencial y no presencial. -  Unidad de aprendizaje a distancia à Sistema escolarizado o abierto. -  Instituciones de aprendizaje a distancia à Exclusivas de la educación a distancia.
ž Modelos Institucionales	-    Unimodales -    Duales o Bimodales -    Organizativos à Sincrónico, asincrónico y mixto. -    Pedagógicos à Tradicional, participativo, conductista y constructivista.
ž Modelos Tecnológicos	-    Clásico -    Multimedia -    Informático -    Basado en el uso de la Internet -    Mobile Learning -    Blended Learning

Cabe destacar que en cada una de las modalidades y modelos que anteriormente ya se mencionaron existen variables respecto al punto en donde se encuentra centrado el proceso de enseñanza y aprendizaje; pueden estar centrados en el docente, el saber, el estudiante, las tecnologías o las relaciones de interacción.